1. Área programática y de gestión 2. Área de Personal 3. Área Financiera 4. Área de Inventario 5. Área Legal 6. Área Administrativa 7. Área de Participación Ciudadana 8. Área de Auditoría Interna 9. Biblioteca Digital del Gobierno de Chile 10. Otros antecedentes y Acta de Cierre

1. Entrega Programática y gestión

e) Programas y/o proyectos en preparación

Nombre programa / proyecto Monto estimado a ejecutar Etapa de ejecución
Desarrollo de Software: Sistema para seguimiento de planes de ejecución de proyectos con dominios y subdominios, acciones, en Establecimientos y sus SLEPS 100000000 Iniciativas
Desarrollo de Software: Sistema de Interoperativilidad SIGFE Entorno de automatizacion de intercambio de información financiera entre DEP y DIPRES. 3500000 Iniciativas
Desarrollo de Software: Sistema de Remuneraciones Centralizada para SLEP 150000000 Iniciativas
Desarrollo de Software: Desarrollo de Plataforma votaciones en línea para el Sistema de Educación Pública 75000000 Iniciativas
Software: Tramites Digitales 7146433 Iniciativas
Software: InfraMineduc - InfraDEP 70000000 Iniciativas
Software: Herramienta para monitoreo de programas (Mide UC) 100000000 Iniciativas
Software: Herramienta para monitoreo de proceso de observación y retroalimentación de clases 75000000 Iniciativas
Consultoría Levantamiento ERP 35000000 Iniciativas

f) Programas y/o proyectos en ejecución

Nombre programa / proyecto Monto estimado a ejecutar Etapa de ejecución
Infraestructura y equipamiento para la Educación Pública del siglo XXI 139268085933 Permanente
Fondo de Apoyo a la Educación Pública 203094103000 Permanente
Implementación, almacenamiento y mantención de sistema para el seguimiento de la estrategia nacional de educación pública 100000000 Inicial
Diseño E implementación De Portales Web Para El Sistema Nacional De Educación Publica 36366130 En curso
Sistema para seguimiento de planes de ejecución de proyectos con dominios y subdominios, acciones, en Establecimientos y sus SLEPS 100000000 Inicial

g) Si corresponde, los comités interministeriales que participa el ministerio

Nombre Comité Calidad en la que participa
N/A N/A
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h) Documentos publicados relativos a estrategias, políticas o planes de mediano o largo plazo

Nombre Publicación Link a publicación
Bases para un Modelo de Apoyo Técnico Pedagógico en Educación Pública http://educacionpublica.cl/articulo-de-interes-bases-para-un-modelo-de-apoyo-tecnico-pedagogico-en-educacion-publica/
Involucramiento y Diagnóstico_Etapas del ciclo de apoyo y acompañamiento técnico pedagógico_Documentos prácticos https://educacionpublica.cl/wp-content/uploads/2019/10/1-Etapas-de-involucramiento-y-diagnostico-cc.pdf
Planificación_Etapas del ciclo de apoyo y acompañamiento técnico pedagógico_Documentos prácticos https://educacionpublica.cl/wp-content/uploads/2019/10/1-Etapas-de-involucramiento-y-diagnostico-cc.pdf
Evaluación y Ejecución_Etapas del ciclo de apoyo y acompañamiento técnico pedagógico_Documentos prácticos https://educacionpublica.cl/wp-content/uploads/2019/10/3-Etapas-ejecucion-evaluacion-cc.pdf
Herramientas para la Gestión de la Convivencia en los Servicios Locales http://educacionpublica.cl/articulo-de-interes-herramientas-para-la-gestion-de-la-convivencia-en-los-servicios-locales-de-educacion-publica/
Guía Técnica para Diseñar, Implementar, Evaluar y Ajustar Protocolos de Apoyo a los Establecimientos de Educación Media Del Sistema De Educación Pública http://educacionpublica.cl/articulo-de-interes-guia-tecnica-para-disenar-implementar-evaluar-y-ajustar-protocolos-de-apoyo-a-los-establecimientos-de-educacion-media-del-sistema-de-educacion-publica/
Guía Metodológica para la Elaboración y Seguimiento de Convenios de Desempeño y Perfil de Cargo de Directores Escolares http://educacionpublica.cl/articulo-de-interes-guia-metodologica-para-la-elaboracion-y-seguimiento-de-convenios-de-desempeno-y-perfil-de-cargo-de-directores-escolares/
Guías para identificar y mejorar prácticas educativas en el sector escolar https://educacionpublica.cl/wp-content/uploads/2019/01/GM-para-la-identificación-análisis-y-mejoramiento_parvulario.pdf
Guías para identificar y mejorar prácticas educativas en el sector parvulario https://educacionpublica.cl/wp-content/uploads/2019/01/GM-para-la-identificación-análisis-y-mejoramiento_escolar.pdf
Estudio de Diagnóstico de Capacidades y Necesidades de Formación en Liderazgo para los Directivos Escolares de los Nuevos Servicios Locales de Educación http://educacionpublica.cl/articulo-de-interes-estudio-de-diagnostico-de-capacidades-y-neceSIdades-de-formacion-en-liderazgo-para-los-directivos-escolares-de-los-nuevos-servicios-locales-de-educacion/
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i) Compromisos internacionales y/o participaciones comprometidas en foros internacionales

Nombre compromiso / Participación en foro internacional Calidad en la que participa
N/A Miembro Pleno
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l)Nómina de licitaciones en preparación y pendientes

Nombre licitación Estado de la licitación
Servicio de aseo para las dependencias de la Dirección por 24 meses En ejecución
Asistencia Técnica para el Monitoreo de Obras e Infraestructura en Establecimientos Educacionales En ejecución
Servicio de Telecomunicaciones y de Infraestructura Tecnológica para la Dirección de Educación Pública. En ejecución
Contratación del Servicio deData Center Cloud para la Dirección de Educación Pública En ejecución
Diseño e implementación de portales web para el Sistema Nacional de Educación Pública. En ejecución
Contratación del " Servicio de Monitoreo de Prensa y Redes Sociales para la Dirección de Educación Pública" por 36 meses. En ejecución
Servicio de Almacenamiento Custodia y Administración de Documentos por 24 meses En ejecución
Servicio de Votación en linea para la elección de los representantes de los centros de padres de los comités directivos locales de los SLEP 2022 En ejecución
Contratación de Consultoría para Estudio de Ajuste y Validación del Modelo de Desarrollo de Capacidades para el Apoyo Técnico Pedagógico en la Educación Pública. En ejecución
Edición, Diseño y Diagramación de Documentos. En ejecución
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m) Balance de logros en objetivos estratégicos y acciones del período 2018 – 2022 y experiencias relevantes de gestión